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高中(學測,指考)◆國文
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92年 - 92(補考) 大學入學考試中心_學科能力測驗:國文#4794
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7. 橫式信封書寫時,「寄件人住址」若書寫於信封正面,應寫在哪個位置?
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答案:
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統計:
A(76), B(12), C(18), D(29), E(0) #572399
詳解 (共 1 筆)
August Monkey-d
B1 · 2014/12/20
#959539
參考資料
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相關試題
下列 各 組 「 」 內 的 字 , 讀 音 相 同 的 是 : (A) 純 「 粹 」 / 「 猝 」 不 及 防 (B) 「 痼 」 疾 / 禁 「 錮 」 心 靈 (C) 「 誥 」 命 / 身 受 桎 「 梏 」 (D) 惆 「 悵 」 / 都 門 「 帳 」 飲
#197650
下 列 文 句 □ 內 的 用 字 若 完 全 正 確 , 則 □ 中 應 填 入 的 字 依 序 是 :「這件□ 受矚目的案子,先前媒體所以□ 而不宣,是因為當事人是名門□ 族。但紙 終 究 包 不 住 火,在 諸 多 證 據 對 他 不 利 的 情 況 下,他 也 無 法 再 □ 高 氣 昂 地否 認。」 (A) 被 / 秘 / 旺 / 指 (B) 備 / 密 / 旺 / 趾 (C) 被 / 密 / 望 / 指 (D) 備 / 秘 / 望 / 趾
#197651
下 列 文 句 「 」 內 , 解 釋 正 確 的 選 項 是 : (A) 自 秦 漢 以 來 , 作 者 「 益 」 眾 : 增 加 (B) 韓 宣 子 「 適 」 魯 , 然 後 見 易 象 與 魯 春 秋 : 合 宜 (C) 賢 不 肖 之 所 得 , 各 因 其 才 ; 仁 智 之 所 見 , 各 隨 其 「 分 」 : 資 質 (D) 其 少 時 , 欲 求 史 記 、 漢 書 而 不 可 得 , 幸 而 得 之 , 皆 手 自 「 書 」 : 簡 冊
#197652
下 列 文 字 , 是 記 錄 船 自 鹿 耳 門 駛 向 澎 湖 時 , 船 上之 人 依 序 所 見 的 景 物 , 請 依 文意選出□中最適合填入的選項:「 鹿 耳 門 外,初 出 洋 時,水色 皆 白。東 顧 臺 山,烟 雲 竹 樹,綴 翠 浮 藍。自 南 抵 北 ,羅列一片,絕似屏障畫圖。□ □ 漸遠,水色變為淡藍,臺山□ 隱現於海面,□見水色皆黑,則小洋之黑水溝也。」(王必昌《重修臺灣縣志》) (A) 瞬 息 / 遂 / 或 (B) 已 而 / 猶 / 旋 (C) 頃 刻 / 忽 / 既 (D) 倏 忽 / 已 / 唯 .
#197653
下 引 是 一 段 古 文 , 請 依 文 意 選 出 排 列 順 序 最 適當 的 選 項 : 「客有說公子曰: 『 ( 甲 ) 或 有 不 可 不 忘 ,( 乙 ) 物 有不 可 忘 , ( 丙 ) 夫 人 有 德 於 公 子 ,( 丁 ) 公 子 有 德 於 人 , ( 戊 ) 公 子 不 可 忘 也 ,願公子忘之也。』」(《史記•魏公子列傳》) (A) 乙 甲 丙 戊 丁 (B) 丙 戊 乙 甲 丁 (C) 丁 甲 丙 戊 乙 (D) 戊 丙 乙 丁 甲
#197654
下列 文 字 , 是 蘇 軾 〈 記 游 松 風 亭 〉 記 錄 他 遊 松 風 亭 途 中 的 體 會 , 請 依 上下 文 選出其中最適合填入的選項: 「 足 力 疲 乏,思 欲 就 林 止 息。仰 望 亭 宇,尚 在 木末,意 謂 如 何 得 到 ? 良 久,忽 曰 :『_______?』由是心如掛鉤之魚,忽得解脫。」 (A) 此 間 有 甚 麼 歇 不 得 處 (B) 良 月 佳 夜, 先 生 能一 出 乎 (C) 若 近 若 遠 , 庶 幾 有 隱 君 子 乎 (D) 有 客 無 酒 , 有 酒 無 肴 , 月 白 風 清 , 如 此 良 夜 何 .
#197655
有 關 下 引 文 字 的 敘 述 , 錯 誤 的 選 項 是 : 「又足下書云:到通州日,見江館柱間有題[僕]詩者,復何人哉?又昨過漢南日,適遇主人集眾樂娛他賓,諸妓見僕來,指而相顧曰:『此是〈秦中吟〉、〈長恨歌〉主耳。』自長安抵江西三、四千里,凡鄉校、佛寺、逆旅、行舟之中,往往有題僕詩者;士庶、僧徒、孀婦、處女之口,每每有詠僕詩者。」 (A) 「 僕 」 應 是 指 白 居 易 (B) 從 上下 文 看 , 這 段 文 字 應 是 一封 書 信 (C)從這段文字可知,「僕」的詩應是通俗易懂(D)「僕」寫這段文字時,應在京師長安任官職
#197656
歐 陽 修 在〈 讀 李 翱 文 〉提 到 自 己 閱 讀 唐 代 李 翱 的 文 章 後,「 置 書 而 嘆,嘆 已 復 讀 ,不自休。恨翱不生于今,不得與之交;又恨予不得生翱時,與翱上下其論也。 」歐陽修所嘆的是: (A) 才 情 不 如 李 翱 , 甘 拜 下 風 (B) 不 能 與 李 翱 在 文 壇 一較 高 下 (C) 不 能 與 李 翱 成 為 問 學 論 道 的 朋 友 (D) 時 間 有 限 , 無 法 讀 盡 李 翱 所 有 文 章
#197657
1 0 . 由 文 中 「 雖 不 能 至 , 然 心 鄉 往 之 」、「 余 低 回 留 之 , 不 能 去 云 」 等 文 句 來 看 , 司馬遷對孔子除了尊敬、推崇以外,另懷有何種情意? (A) 遺 憾 (B) 懾 服 (C) 惆 悵 (D) 眷 慕
#197658
11 . 依 上 文 判 斷 , 司 馬 遷 認 為 孔 子 此 一永 恆 的 生 命 意 義 係 來自 於 : (A) 對 家 鄉 後 進 的 教 育 及 提 攜 (B) 實 踐 經 世 濟 民 的 偉 大 志 業 (C) 建 立 影 響 深 遠 的 學 術 文 化 (D) 傲 視 虛 浮 短 暫 的 名 聲 權 位 .
#197659
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