阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:109年 - 國立臺北科大附屬桃園農工 109 學年度第二次教師甄試試卷#89237 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 國立臺北科大附屬桃園農工 109 學年度第二次教師甄試試卷#89237

年份:109年

科目:教甄◆特殊教育專業

7.下列那些特需領域常以融入其他學習領域方式實施,故分為第一至第五共五個階段。
(A)生活管理與學習策略
(B)學習策略與社會技巧
(C)生活管理與職業教育
(D)生活管理與社會技巧
正確答案:登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#4253529
未解鎖
社會技巧、學習策略、職業教育。→分五階段...
(共 73 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
推薦的詳解#4928237
未解鎖
五個學習階段:學習策略、社會技巧、職業教...
(共 76 字,隱藏中)
前往觀看
7
0
推薦的詳解#4187968
未解鎖
「十二年國民基本教育 身心障礙相關之特殊...
(共 266 字,隱藏中)
前往觀看
1
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2848291
未解鎖
社會技巧、學習策略、職業教育。→分五階段...
(共 75 字,隱藏中)
前往觀看
0
0