7.六年級的小志常故意「為反對而反對」,在課堂上與任課老師起衝突,導師也收到不少
學校師生的投訴。導師可以採用下列哪些正向管教的措施?
甲、要求小志對任課老師口頭道歉
乙、理解小志和老師衝突的背後原因
丙、討論和老師持續發生衝突的可能後果
丁、當小志和老師理性溝通時,給予稱讚
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲丙丁
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
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私人筆記 (共 3 筆)
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