7.許多從事教育工作的人員也期望他們的子女未來也可以從事教育工作。有一部份的子女會服膺雙親 的建議，從小就以擔任教育工作者為未來職業生涯目標，後來也順利從事教育工作了。根據馬西亞 (Marcia)認同理論，這群人的生涯認同屬於？
(A)完整型
(B)早閉型
(C)延宕型
(D)混淆型

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統計： A(264), B(11653), C(88), D(8), E(0) #611004

詳解 (共 4 筆)

#887521
四種狀態 ...
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#3189234

Marcia 以Erikson的認同理論中，青少年的認同發展出下列四種：
1. 早閉型認同（foreclosure）～無危機，有決定：
　①以父母或權威人物為基礎，而非來自自己的選擇
　②過早建立認同
　③無法幫助他應付生命中未來的危機
　④未經歷過認同危機
2. 迷失型認同（identity diffusion）～無危機，無決定：
　①沒有一定的職業方向
　②可能有／沒有／正在經歷認同危機
3. 未定型認同（moratorium）～有危機，無決定：
　①嘗試階段，未做選擇
　②正處於認同危機當中
4. 定向型認同（identity achievement）～有危機，有決定：
　①自己做了決定
　②已經歷認同危機


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#1126195
延宕型大概就是3.   未定型認同（moratorium）
完整型為4.   定向型認同（identity achievement）
混淆型為2.   迷失型認同（identity diffusion）
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#1126178
延宕？
2
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2821097
未解鎖
☘️馬西亞(Marcia)－認同理論●以...
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