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試題詳解

試卷：103年 - 103 學年度南臺灣國民中學-教育專業科目 #16869 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 103 學年度南臺灣國民中學-教育專業科目 #16869

年份：103年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

16.教師體罰學生，說孩子不打不成器，是心理學上的何種防衛機制？
(A)文飾作用
(B)補償作用
(C)認同作用
(D)退化作用
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