7. 下列學者主張「師法自然」的敘述,何者正確?
(A) 陳鶴琴將自然納入五指教學活動之一
(B) 盧梭(Rousseau )主張人性本惡,回歸自然,才能還回兒童良善本質
(C) 柯門紐斯(Comenius)認為教育需依循自然的秩序,接受自然給予的懲罰
(D) 福祿貝爾(Froebel)認為教育需依循自然法則,應以自然開展內在的本性 

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統計: A(133), B(130), C(55), D(376), E(0) #1501168

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#1576772

陳鶴琴 五指教育:健康 科學 社會 藝術 語文  活教育

盧梭 人性本善 (非從自然而來的事物,都是好的,一經人手,全變壞了)。主張返回自然,倡導兒童本位的教育思想,一切的教育設施及活動均應順應自然。


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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7646674
未解鎖
陳鶴琴的「五指活動」分別是:健康、社會、...
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