7. 我國教育政策中對原住民、女性及身障者等立法保障，是符合教育政策規劃的那一項原則？
(A)普遍分配原則
(B)人民自主原則
(C)弱勢族群原則
(D)緊急處分原則

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統計： A(250), B(15), C(3463), D(4), E(0) #860986

詳解 (共 3 筆)

#1108562
卡普蘭的七項政策規劃原則：
  • 公正無偏原則：應以無私無偏之態度，對當事人、利害關係者、社會大眾等，均予以通盤慎重之考慮。
  • 個人受益原則：無論是採行何種方案解決問題，最終之受益者都必須落實在一般人身上，亦即每一個體都受益。
  • 弱勢族群利益最大原則：使社會上居於劣勢之弱勢團體及個人，能夠得到最大照顧。
  • 分配普遍原則：儘量使受益者擴大，亦即儘量使利益普及於一般人，而非僅限少數人。
  • 持續進行原則：應考慮事務之延續性，對事務及解決問題之方案，從過去、現在及未來之角度研究方案之可行性。
  • 人民自主原則：如果民間有意願且有能力處理問題，基本上應由他們來處理，這也就是民營化呼聲高漲之理由。
  • 緊急處理原則：應考慮各項公共問題之輕重緩急後，對於較緊急之問題，應即刻加以處理解決。
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#1345476

弱勢族群利益最大原則：使社會上居於劣勢之弱勢團體及個人，能夠得到最大照顧。 

分配普遍原則：儘量使受益者擴大，亦即儘量使利益普及於一般人，而非僅限少數人。
人民自主原則：如果民間有意願且有能力處理問題，基本上應由他們來處理，這也就是民營化呼聲高漲之理由。
緊急處理原則：應考慮各項公共問題之輕重緩急後，對於較緊急之問題，應即刻加以處理解決。
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#1378859
http://vip.yamol.tw/note-%E5%8D%A1%E6%99%AE%E8%98%AD(Kaplan)%E3%80%8C%E4%B8%83%E9%A0%85%E6%94%BF%E7%AD%96%E8%A6%8F%E5%8A%83%E5%8E%9F%E5%89%87%E3%80%8D-18044.htm#98 卡普蘭的七項政策規劃原則
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