7. 當一個智力較高的小孩,因為其突出的課業成績而受到眾人 的稱讚,因此更加投入學業,此基因影響環境的模式為?
(A)基因型/環境的互動關聯
(B)基因型/環境的被動關聯
(C)基因型/環境的相對關聯
(D)基因型/環境的主動關聯

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統計: A(3275), B(782), C(525), D(995), E(0) #1308879

詳解 (共 10 筆)

#1363997
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圖一、三種基因與環境互動模式示意圖。
說明:被動模式(圖左)為父母給予子女基因,同時將適於基因表現的環境給與子女;
誘發模式(圖中)為父母給予子女的基因表現後,誘發子女身處的環境給予回饋;
主動模式(圖右)則為父母給予子女的基因,使子女傾向於尋找適於此基因表現的環境。(陶開勤繪製)
 
資料來源http://highscope.ch.ntu.edu.tw/wordpress/?p=57110
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#2259431

(B)三歲的小明活潑好動,爸爸媽媽有空就帶他去公園玩,也幫他報名參加各種體能活 動,小明對此生活感到快樂滿足。依據基因型/環境的關聯論點,影響小明發展的主 要因素是什麼? 

(A)基因型/環境的主動關聯 
(B)基因型/環境的被動關聯 
(C)基因型/環境的相互關聯 
(D)基因型/環境的排斥關聯

 

(A)美如覺得自己對於演戲非常地有天份,所以她選擇加入學校的話劇社。這個例子說明了何 種類型的「基因型─環境相關」(genotype-environment correlation),即何種個體與環境互動之方式?

(A)主動的 
(B)被動的 
(C)反應的 
(D)引發的

 

(B)珊珊從小就長得比別人可愛,連陌生人也想逗她玩,珊珊因此也比一般的孩子更落落大方,樂於親近大人 ,人緣非常好。這樣的狀況,根據 Scarr 與McCartney的理論,屬於下列何種互動模式? 

(A)被動基因型/環境互動模式(passive genotype/environment interaction) 
(B)誘發基因型/環境互動模式(evocative genotype/environment interaction) 
(C)主動基因型/環境互動模式(active genotype/environment interaction) 
(D)正向基因型/環境互動模式(positive genotype/environment interaction)
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#1385622

被動基因型/環境互動模式

父母提供環境,幼兒被動接受。

 

◎誘發基因型/環境互動模式
環境(他人)誘發(幼兒)基因,而有改變。

 

◎主動基因型/環境互動模式

基因(幼兒)自己主動去找喜歡的環境。

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#4012451
*基因型/環境的關聯

(共 13 字,隱藏中)
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(B) 三歲的小明活潑好動,爸爸媽媽有空就帶他去公園玩,也幫他報名參加各種體能活 動,小明對此生活感到快樂滿足。依據基因型/環境的關聯論點,影響小明發展的主 要因素是什麼?
(A)基因型/環境的主動關聯
(C)基因型/環境的相互關聯
(B)基因型/環境的被動關聯
(D)基因型/環境的排斥關聯
教甄◆幼教專業試題- 105 年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題及建議答案#52528

(A)美如覺得自己對於演戲非常地有天份,所以她選擇加入學校的話劇社。這個例子說明了何種類型的「基因型─環境相關」(genotype-environment correlation),即何種個體與環境互動之方式?
(A)主動的 
(B)被動的 
(C)反應的 
(D)引發的


(B)珊珊從小就長得比別人可愛,連陌生人也想逗她玩,珊珊因此也比一般的孩子更落落大方,樂於親近大人,人緣非常好。這樣的狀況,根據 Scarr 與McCartney的理論,屬於下列何種互動模式? 
(A)被動基因型/環境互動模式(passive genotype/environment interaction) 
(B)誘發基因型/環境互動模式(evocative genotype/environment interaction) 
(C)主動基因型/環境互動模式(active genotype/environment interaction) 
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