試題詳解

7. 童軍教育經常包含拓展經驗、地方踏查、動手實作、問題解決、計畫導向等特性， 以「主題課程」的方式來進行。這些主題課程若採取「素養導向的教學」方式，往 往也能切合當代教育學習模式所謂的「PBL 學習法」之內涵。請問，「PBL 學習法」 指的是？
(A) Problem-Based Learning（問題導向學習法）
(B) Project-Based Learning（計畫／方案導向學習法、主題學習）
(C) Place-Based Learning（地方本位學習）
(D) 以上三種都屬於 PBL 學習，端看實際的童軍活動主題課程如何設計與操作