7. TEACCH 的課程與教學模式對自閉症與溝通障礙兒童頗具教學成效,下列關於其
教學特色的敘述,何者有誤?
(A) 強調善用視覺線索與聽覺提示
(B) 物理環境與作息時間之結構化安排
(C) 提供結構化的教材教具
(D) 將學生的學習系統與作業程序做結構化設計
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統計: A(562), B(27), C(128), D(51), E(0) #1867130
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