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教甄◆學前特教組
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115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:幼兒教育專業及學前特教專業知能(含國語文)#146389
> 試題詳解
70. 園長因班上已有兩位特殊幼兒,因此拒絕再招收新鑑定為發展遲緩的幼兒,理由是「教師無法照顧」。此做法最違反哪一項融合教育理念?
(A)零拒絕
(B)最少限制環境
(C)鑑定安置
(D)普通教育優先。
答案:
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統計:
A(10), B(0), C(0), D(0), E(0) #4063423
詳解 (共 1 筆)
Jerry
B1 · 2026/10/13
#7581015
答案:A 零拒絕 解析: 題目關鍵在...
(共 324 字,隱藏中)
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71. 幼教師希望提升特殊幼兒在自然情境中的參與,因此IEP會議邀請家長、巡迴教師、物理治療師、語言治療師及社工共同討論長短期目標。請問最符合融合教育哪一項理念?(A)適性教育(B)跨專業團隊合作(C)最少限制環境(D)零拒絕
#4063424
72. 下列哪種做法最符合融合教育「同中求異、異中求同」的精神?(A)所有幼兒使用完全相同教材與評量(B)特殊幼兒全部時間接受抽離教學(C)所有幼兒共同參與課程,但依需求提供不同支持(D)特殊幼兒由助理員全程陪同,不參與團體活動。
#4063425
73. 教師為了教導多重障礙幼兒學習穿外套,教師先進行工作分析法,逐步拍照穿外套步驟,將照片依序貼成穿外套的流程,教師在幼兒面前依照片逐步示範,再逐步撤除協助。此種教學策略最能同時反映下列何種理論組合?(A)皮亞傑與行為學派(B)維高斯基鷹架理論與結構化支持(C)佛洛伊德與個體發展成熟論(D)社會學習論與道德發展論。
#4063426
74. 小雨在9月1號經鑑輔會確定其具有特殊幼兒資格,並完成教育安置,依規定其個別化教育計畫最晚最遲應於何時完成?(A)入學後7日內(B)入學後15日內(C)入學後30日內(D)該學期結束時。
#4063427
75. 某普通班級中的肢體障礙幼兒,因無法坐在地板上,導致幼兒無法玩六型六色教具。教師訪談家長、巡輔老師及物理治療師後,決定買一個可調整高度磁鐵板,讓肢障幼兒可站著或坐著玩六型六色,還能與同儕合作完成大型圖案。請問以上做法最符合下列哪種理念?(A)隔離式特殊教育(B)醫療本位模式(C)缺陷導向模式(D)最少限制環境。
#4063428
76. 教師擬定IEP短期目標,例如「提升學習能力」、「增進生活自理能力」,按照IEP擬定的原則,下列何者敘述最為適切?(A)符合IEP短期目標擬定原則(B)短期目標越簡短越好(C)短期目標應具體、可觀察與可評量(D)幼兒階段需要快樂自由學習,不需具體目標
#4063429
77. 下列何者最符合現行特殊教育鑑定法所強調之「綜合研判精神」?(A)以醫師診斷作為依據(B)以標準化測驗結果作為依據(C)教師觀察紀錄優先於所有資料(D)整合測驗、觀察、訪談與學習表現等多元資料,進行整合性判斷。
#4063430
78. 依特殊教育法規定,特殊教育幼兒的鑑定應以何者最為最重要考量?(A)醫生診斷結果(B)家長主觀意見(C)學生教育需求(D)學校可提供之資源。
#4063431
79. 依《特殊教育法》及《特殊教育法施行細則》之規定,有關IEP之擬定與執行,下列敘述何者正確?(A)由服務幼兒的所有專業人員共同討論與擬定,家長於IEP會議中同意(B)家長因故無法出席,學校須事後送交IEP內容,請家長簽署同意書即可(C)應於開學前訂定,並於開學後三個月內完成IEP會議並修正(D)於每學年結束時檢討一次。
#4063432
80. 下列何種巡迴輔導服務模式,可提供較佳品質的融合教育?(A)將特殊幼兒帶離班級,在辦公室或圖書館角落接受輔導(B)巡輔教師全權撰寫與執行IEP,班級教師不必執行(C)巡輔老師於學期末提供該學期的輔導紀錄(D)巡輔教師進入班級中協助特殊幼兒,提高其參與班級活動之能力。
#4063433
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