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教甄◆教育專業科目-中等
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112年 - 112 新北市立國民中學教師聯合甄選:教育專業科#114730
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 新北市立國民中學教師聯合甄選:教育專業科#114730 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 新北市立國民中學教師聯合甄選:教育專業科#114730
年份:
112年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
70. 師生間的和諧關係有助於課室裡的教與學,下列對於老師建立支持性學習脈絡的敘述,何者 缺乏正向積極的意義?
(A)可以展現對學生的尊重
(B)避免在公共場合羞辱學生
(C)真誠地認同學生獨特的成就表現
(D)無從理解學生的家庭文化
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
YES~~上岸
B1 · 2023/06/30
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未解鎖
(A)可以展現對學生的尊重(B)避免在公...
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zhijuan10
B2 · 2023/12/28
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未解鎖
選項中有”否定詞“(不、沒、無、否等)就...
(共 50 字,隱藏中)
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Ching Fu
2024/04/09
私人筆記#5882210
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✎「缺乏正向積極的意義」 →(A)(B...
(共 53 字,隱藏中)
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