阿摩線上測驗
70. 教育研究中的「操作性定義」(operational definition)，以下何者正
確?
(A)以較為淺顯易懂的概念解釋另一複雜的概念。
(B)以較為淺顯易懂的概念歸納另一複雜的概念。
(C)針對研究限制而進行說明。
(D)針對研究變項如何測量而作說明。
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統計： A(501), B(206), C(148), D(1438), E(0) #2034804
統計： A(501), B(206), C(148), D(1438), E(0) #2034804
詳解 (共 4 筆)
水水彤
#3894145
一、概念性定義(conceptual definittion) 依照慨念上或假設上的標準來界定研究變項或重要名詞意義，
以文字界定文字，用一個慨念界定另一概念，並非根據可觀察或可操弄的特徵來界定概念。字典上界定名詞都是概念性定義。
舉例來說，「寂寞」界定為「孤獨的感覺」，將「焦慮」界定為「憂慮或緊張的情感狀態」。
二、操作性定義〈operational definition〉 研究者提出研究假設後，須對研究變項或名詞提出一種可以測量、量化、具體、可重複試驗的基本說明與解釋，
亦即將抽象的概念具體化。
操作型定義(operational definition)的範圍
(1) 描述測量變項所運用的方式
(2) 說明對實驗變項處理的方式
(3) 以明確的名稱規範研究的母群體 .
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