71、政策評估應用真實驗設計的主要特點在於：
(A)隨機抽樣
(B)只施行前測
(C)只具有實驗組
(D)時間序列設計

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統計： A(542), B(34), C(122), D(268), E(0) #232532

施佳豪

B1 · 2012/07/06

#423268

依上榜的分享：

實驗設計類型包含：
1、前實驗設計(preexperimental design)，又稱限度控制的實驗設計
此實驗設計，主要特徵是使用單一實驗組(缺少控制組)，或使用不相等的實驗組做實驗，其內在效度很低(郭生玉，1999)，它經常是唯一可行的選擇，但是比較無法確立因果關係。
2、真實驗設計(true experim ental design)，又稱適當控制實驗設計
此種設計幾乎控制所有影響內在效度的因素，設計特徵其一為除實驗組外，另設一組供比較的控制組，其二為經隨機抽樣及隨機分派受試者。
3、多因子實驗設計
可以在一次研究設計中同時控制兩個或以上實驗變項對依變項之影響的設計，可提供自變項對依變項單獨的主要影響效果，而且亦可提供這些自變項對依變項的交互作用效果(in-teraction effects)，其可同時考驗數個假設。
4、準實驗設計
研究者在研究中，無法隨心所欲的在實驗情境中採取隨機抽樣方法，分派至受試者並控制實驗情境，如在現實教育情境中，礙於行政上的理由，無法打破班級界線，研究者無法採用隨機化原則，此時所使用之實驗設計即稱為準實驗研究法(郭生玉，1999)。本研究以學校原本的編班為單位，屬於此準實驗設計模式。