71.幼教師希望提升特殊幼兒在自然情境中的參與，因此 IEP 會議邀請家長、巡迴教師、物理治療師、語言治療師及社工共同討論長短期目標。請問最符合融合教育哪一項理念？ (A)適性教育 (B)跨專業團隊合作 (C)最少限制環境 (D)零拒絕

81.五歲發展遲緩幼兒每天入園時，總不會主動將書包放入置物櫃，也無法自行拿出水壺與聯絡簿，必須等待教師逐一提醒。教師希望提升幼兒在晨間作息中的獨立能力，請問哪項最符合功能性 IEP 目標？ (A)能指出書包、聯絡簿及水壺的名稱 (B)能依教師口頭指令辨認置物櫃位置 (C)能將聯絡本收到書包裡 (D)入園後 5 分鐘內，能自行將書包放入置物櫃，並拿出聯絡簿及水壺。