72. 蒙特梭利學前教育理論與課程之發展始於教育
(A)智能不足者　
(B)資賦優異者　
(C)學習障礙者　
(D)多重障礙者。

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統計： A(384), B(28), C(70), D(6), E(0) #57191

詳解 (共 2 筆)

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蒙特梭利因觀察智障兒時瞭解到「智能不足主...
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智能障礙兒童
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