47.蒙特梭利學前教育理論與課程之發展始於教育
(A)智能不足者
(B)資賦優異者
(C)學習障礙者
(D)多重障礙者。

答案：登入後查看
統計： A(1953), B(856), C(1100), D(92), E(1) #1509

詳解 (共 1 筆)

#80882
蒙特梭利學前教育理論與課程之發展始於教育智能不足者
65
9