阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:110年 - 110-1 國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考:教育原理與制度#99177 | 科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 110-1 國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考:教育原理與制度#99177

年份:110年

科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

73.張老師擔任導師,秉持學生在、自己也一定要在的理念,早上陪學生一起打掃,中午陪學生吃午餐,下午看著學生安全放學後,自己才下班。張老師只想到對學生要出於關懷,如此奉獻自我的想法與作為,比較接近下列何者?
(A)洛克(J. Locke)的關懷倫理學
(B)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi)的教育愛
(C)福祿貝爾(F. Froebel)的工作陶冶說
(D)盧梭(J. -J. Rousseau)的自然教育說
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#4814380
未解鎖
有關教育愛的學者: 裴斯塔洛齊(J. ...
(共 196 字,隱藏中)
前往觀看
3
0
推薦的詳解#4796502
未解鎖
關懷倫理學----諾丁斯
(共 14 字,隱藏中)
前往觀看
1
0