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試題詳解

試卷:102年 - 102 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟 學前特教 教育學科試題#17776 | 科目:教甄◆學前特教組

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 102 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟 學前特教 教育學科試題#17776

年份:102年

科目:教甄◆學前特教組

73. 李老師進行了家庭與社區訪察、教師訪談與教室互動觀察等活動,蒐集資料以作為發展遲緩學生小花教學介入的參考。李老師採用了 下列何種評量?
(A)生態評量
(B)實作評量
(C)動態評量
(D)總結性評量。學前特教 教育學科  共 4 頁,第 4 頁 
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