74. 游老師在進行數學課程評鑑時，會詢問課程是否能提高學生的成就？課程是否使學生充分參與學習？如何調整數學課程的內容、教學方法等，以讓學生得到最大的利益？這是關注以下哪項問題？
(A)決定價值的問題
(B)價值理想的問題
(C)內在價值的問題
(D)價值比較的問題

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統計： A(18), B(91), C(67), D(13), E(0) #101901

Lucia Liu

B1 · 2017/02/16

#1627641

最佳解!
Shirley Huang 幼稚園下 (2012/06/11 23:07) 205 Ya! 找到答案了。這題在考課程評鑑，所以從陳嘉陽的中冊翻起(2012第五版的) P93。評鑑在課程發展中的價值一.診斷或價值理想: 藉由評鑑可診斷課程是否符合理想? ex. 如何調整教學方法讓學生得到最大的學習效果二.修正的價值: 藉由評鑑可進行課程修正三.課程的內在價值: 藉由評鑑可以認定課程的價值是什麼? ex. 什麼是良好的課程目標四.價值比較: 將評鑑的課程和其他課程做比較，可得知現行課程的狀況五.判斷結果的價值: 藉由評鑑可確定課程達成目標的程度六.選擇與決定的價值: 藉由課程方案間的比較評鑑，有助於選擇或做課程決定以上即為6點課程評鑑的價值。^^