75. 陳老師鼓勵學生自訂班規、為自己的班級命名;在班級內展示學生的作品、提供學生參 與教學決定的機會。陳老師採用葛拉塞(W. Glasser)的何種班級經營理論?
(A)選擇理論
(B)自我理論
(C)團體理論
(D)制約理論

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統計: A(653), B(191), C(510), D(47), E(0) #448289

詳解 (共 3 筆)

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 1965 年葛拉瑟提出《現實治療》一書的時候,強調「三 R」的概念──行為要合於現實(Reality),行為是自我負責的(Responsibility),以及行為必須是正確的(Right)

此概念經三 十年的實務驗證和理論基礎的再三思考,於 1998 年提出「選擇理論」(ChoiceTheory),更精煉的傳達出其所倡導的生活化的心理學概念,希望每個人都相信自己是行為的主人,人們能選擇自己的行 為,而不是被動的受到外在刺激的控制。
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主題:Glasser現實治療法和選擇理論

創始人物William Glasser1925- ),人能有自由作自己的選擇,重點放在當事人要弄清自己在做什麼,並以控制理論(control theory)來解釋人的總和行為。總和行為由四個要素來決定:行動(doing);思考(thinking);感覺(feeling);生理反應(physiology)。Glasser將此四個要素比喻作車子的四個輪子,前輪(行動與思考)是特別重要來引導方向的,人有足夠的能力來決定要走的方向與目標。

人性具有五種基本需求,即生存、自由、樂趣、歸屬感及求權(權力)

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選擇--(提供學生參與教學的機會)

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