29.陳老師鼓勵學生自訂班規、為自己的班級命名;在班級內展示學生的作品、提供學生參與教學決定的機會。陳老師採用葛拉塞(W. Glasser)的何種班級經營理論?
(A)選擇理論
(B)自我理論
(C)團體理論
(D)制約理論
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統計: A(5711), B(1685), C(3232), D(206), E(1) #22571
統計: A(5711), B(1685), C(3232), D(206), E(1) #22571
詳解 (共 10 筆)
#2662
在 1965 年葛拉瑟提出《現實治療》一書的時候,強調「三 R」的概念──行為要合於現實(Reality),行為是自我負責的(Responsibility),以及行為必須是正確的(Right)。此概念經三十年的實務驗證和理論基礎的再三思考,於 1998 年提出「選擇理論」(ChoiceTheory),更精煉的傳達出其所倡導的生活化的心理學概念,希望每個人都相信自己是行為的主人,人們能選擇自己的行為,而不是被動的受到外在刺激的控制。
葛拉瑟以選擇理論為根基,主張教師必須了解學生的學習行為是一種自己的選擇,所有的行為都在於滿足內在的心理需求或個人內在的心理圖像。葛拉瑟認為行為不是他律或外塑的,而是由基本需求所驅策。如果學習行為能滿足學生的權力需求、愛與歸屬的需求、自由需求與樂趣需求,則學生必然會自動自發的去學習,誠如本書開宗明義指出「當學生一心向學時,教學是項艱辛的挑戰;但是當學生無心學習時,教會他們就成了不可能的任務」。
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#1642238
葛拉塞-選擇理論 ,希望每個人都相信自己是行為的主人,人們能選擇自己的行為,而不是被動的受到外在刺激的控制
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#9576
在 1965 年葛拉瑟提出《現實治療》一書的時候,強調「三
R」的概念──行為要合於現實(Reality),行為是自我負責的(Responsibility),以及行為必須是正確的(Right)。
此概念經三 十年的實務驗證和理論基礎的再三思考,於 1998 年提出「選擇理論」(ChoiceTheory),更精煉的傳達出其所倡導的生活化的心理學概念,
希望每個人都相信自己是行為的主人,人們能選擇自己的行 為,而不是被動的受到外在刺激的控制。
葛拉瑟以選擇理論為根基,主張教師必須了解學生的學習行為是一種自己的選擇,所有的行為都在於滿足內在的心理需求或個人內在的心理圖像。
葛拉瑟認為行為不 是他律或外塑的,而是由基本需求所驅策。
如果學習行為能滿足學生的權力需求、愛與歸屬的需求、自由需求與樂趣需求,則學生必然會自動自發的去學習,
誠如本 書開宗明義指出「當學生一心向學時,教學是項艱辛的挑戰;但是當學生無心學習時,教會他們就成了不可能的任務」。
此概念經三 十年的實務驗證和理論基礎的再三思考,於 1998 年提出「選擇理論」(ChoiceTheory),更精煉的傳達出其所倡導的生活化的心理學概念,
希望每個人都相信自己是行為的主人,人們能選擇自己的行 為,而不是被動的受到外在刺激的控制。
葛拉瑟以選擇理論為根基,主張教師必須了解學生的學習行為是一種自己的選擇,所有的行為都在於滿足內在的心理需求或個人內在的心理圖像。
葛拉瑟認為行為不 是他律或外塑的,而是由基本需求所驅策。
如果學習行為能滿足學生的權力需求、愛與歸屬的需求、自由需求與樂趣需求,則學生必然會自動自發的去學習,
誠如本 書開宗明義指出「當學生一心向學時,教學是項艱辛的挑戰;但是當學生無心學習時,教會他們就成了不可能的任務」。
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#743655
主題:Glasser現實治療法和選擇理論
創始人物William Glasser(1925- ),人能有自由作自己的選擇,重點放在當事人要弄清自己在做什麼,並以控制理論(control theory)來解釋人的總和行為。總和行為由四個要素來決定:行動(doing);思考(thinking);感覺(feeling);生理反應(physiology)。Glasser將此四個要素比喻作車子的四個輪子,前輪(行動與思考)是特別重要來引導方向的,人有足夠的能力來決定要走的方向與目標。
人性具有五種基本需求,即生存、自由、樂趣、歸屬感及求權(權力)。
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#1260745
「自我理論」→建議教師在教學中要提出多元化的學習資源,並鼓勵同儕教導的教學方式。
*羅傑斯(Rogers)提出。
*理論假設每一個人都有改變的能力,且每個人都有某程度上的自由,可自我指導和成長。
*重視人的獨特性。
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#1263107
補充:
團體理論:以社會團體的性質和相互作用解釋政治現象的西方政治學研究方法。
團體理論認為,當分享共同利益的人們組織起來、相互發生作用並通過政治過程追求目標時,他們就構成政治團體。團體理論注重的基本概念包括:相互作用、關係、利益、過程或活動等。
http://www.twwiki.com/wiki/團體理論
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#743662
26 有關選擇理論(choice theory)的理念,下列敘述何者錯誤?
(A)生存、愛與隸屬、權力、自由、快樂是駕馭我們生活之遺傳的需求碼
(B)Glasser認為人們是感受到了憂鬱而非自己憂鬱
(C)我們的行為皆屬於內在的動機及選擇而來的
(D)所有的行為皆由行動、思考、感受、生理四個成分組成
答案:B
(A)生存、愛與隸屬、權力、自由、快樂是駕馭我們生活之遺傳的需求碼
(B)Glasser認為人們是感受到了憂鬱而非自己憂鬱
(C)我們的行為皆屬於內在的動機及選擇而來的
(D)所有的行為皆由行動、思考、感受、生理四個成分組成
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