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76.關於學校本位課程發展(SBCD)的策略，下列敘述與作法何者較不正確？
(A)以教學為主，學校團隊合作設計課程
(B)以學校為主，與社區人士共事，可不具共識
(C)以整體經營為主，發展學校課程具體行動
(D)以學校為根據基地，整合學校人力與資源。
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統計： A(433), B(4842), C(338), D(258), E(0) #2026816
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109桃園上榜謝謝阿摩
#3558073
學校本位課程發展，是以學校為基礎的課程發展工作。從一九七○年代以來，歐美國家體認到學校自身進行課程設計的重要性，認定教師不僅是課程的使用者，也是課程的發展者；學校本位課程發展發源於學校，以學校為中心，以教育人員為行動的主體，賦予學校課程設計的權責。
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