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教甄◆特殊教育專業
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104年 - 臺北市104學年度市立國民中學正式教師聯合甄選特殊教育(身心障礙)科#22008
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試題詳解
試卷:
104年 - 臺北市104學年度市立國民中學正式教師聯合甄選特殊教育(身心障礙)科#22008 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 臺北市104學年度市立國民中學正式教師聯合甄選特殊教育(身心障礙)科#22008
年份:
104年
科目:
教甄◆特殊教育專業
76. 友愛國中廖同學因罹患罕見疾病,導致除了在口腔控制與動作協調上有困難外,學 習也產生顯著的困難,人際關係則因欠缺情緒管理能力而不佳,請問他最有可能被 鑑定為何種障礙?
(A)其他顯著障礙
(B)肢體障礙
(C)多重障礙
(D)情緒行為障礙
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
iamasatina
B6 · 2018/04/13
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未解鎖
感覺改成「身體病弱」或是「其他障礙」,都...
(共 46 字,隱藏中)
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徐子文
B5 · 2018/03/27
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未解鎖
障礙類別中沒有其他顯著障礙這項吧
(共 18 字,隱藏中)
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津津樂道
B7 · 2021/03/31
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未解鎖
依據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 b...
(共 139 字,隱藏中)
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你也在正取的路上
B4 · 2017/03/23
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未解鎖
請問罕見疾病 不會導致肢體障礙嗎
(共 18 字,隱藏中)
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