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試題詳解

試卷:113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#120671 | 科目:教甄◆國小特教科專業知能

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#120671

年份:113年

科目:教甄◆國小特教科專業知能

78. 在特教班的語文教學,林老師想要採用多層次教學法,以下何者最能達到林老師的教學目標?
(A)由學生自發組成小組並選出組長,各組學生自選工作,各組有不同的任務
(B)以學生語文能力進行分組,設定不同學生的教學目標,評量標準亦不同
(C)全班有一致的教學目標,使每位學生都能達到精熟的水準
(D)根據國語課文進行分段教學,能力佳的學生協助能力低落的學生複習。
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詳解 (共 2 筆)

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