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教甄◆國小特教科專業知能
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113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#120671
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試題詳解
試卷:
113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#120671 |
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#120671
年份:
113年
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
78. 在特教班的語文教學,林老師想要採用多層次教學法,以下何者最能達到林老師的教學目標?
(A)由學生自發組成小組並選出組長,各組學生自選工作,各組有不同的任務
(B)以學生語文能力進行分組,設定不同學生的教學目標,評量標準亦不同
(C)全班有一致的教學目標,使每位學生都能達到精熟的水準
(D)根據國語課文進行分段教學,能力佳的學生協助能力低落的學生複習。
正確答案:
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