阿摩線上測驗
8、中班的達達和爸爸在客廳玩著加油站的扮演遊戲，先詢問「歡迎光臨，請問加什 麼油？ 92或95 ?」，接著問「加多少錢？刷卡還是現金？」，最後還問「加滿了， 請問贈品要衛生紙還是礦泉水呢？」「謝謝，下次再見！」下列何者可以說明達達 的認知行為表現？
(A)陳述性記憶(declarative memory)
(B)腳本理論(scripts)
(C)核心知識觀(core knowledge perspective)
(D)插曲性記憶(episodic memory)
答案：登入後查看
統計： A(811), B(2542), C(53), D(107), E(0) #1828877
統計： A(811), B(2542), C(53), D(107), E(0) #1828877
詳解 (共 4 筆)
成功需要有備而來
#2895093
腳本的概念為：腳本是一種心理架構，提供了可預測的行動、地點、角色和各種道具等過程之訊息的組成，最後組成一個事件。而腳本的重要元素包括：1.行動者；2.行動或動作；3.支撐的細節。
以一名3-4歲的孩子去麥當勞為例，行動者就包括：店員與顧客(媽媽跟自己)。行動的流程就可能為：到麥當勞→到櫃臺看菜單→點餐→付錢→找位置坐→吃餐點→去遊樂區玩→丟垃圾→回家。支撐的細節就可能包含：餐點的選擇、座位的選擇、去遊樂區玩什麼器材等。
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史薇媞
#6379719
核心知識論強調嬰兒擁有一些天生、因特殊演化目的而存在的知識系統，這些知識系統支持認知能力在嬰兒早期的快速發展。
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