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試題詳解

試卷:108年 - 新竹市108學年度國民中學數校聯合教師甄選輔導科專業科目#77377 | 科目:教甄◆輔導活動專業

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 新竹市108學年度國民中學數校聯合教師甄選輔導科專業科目#77377

年份:108年

科目:教甄◆輔導活動專業

8根據國家教育研究院出版的綜合活動領域課程手冊,下列何者最符合素養導向教材的編寫原則?
(A)為使學生形成素養,教師可在課程的結尾提醒學生未來應用所學以解決生活問題。
(B)為了符合多元評量的精神,每個單元盡可能運用各種學習評量方式越多越好。
(C)在教學活動設計完成後,再回過頭來撰寫課程目標,必須分別具備認知、情意、技能三個向度。
(D)課程主題或教學活動的引導,必須提供真實情境脈絡,以協助學生產生問題意識。
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