8 為了配合今年十二月的「聖誕節」,臺北市活力國小教師共同規劃設計課程,由「英語」課介紹聖誕節的來源,「國
語」課閱讀聖誕節的文章,並透過「藝術與人文」學習領域引導學生設計聖誕節的賀卡。請問,此為何種類型的課程
設計?
(A)資訊融入課程
(B)社會重建課程
(C)學校本位課程
(D)主題統整課程
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
社會重建課程 1協助學生培養社會批判的...
未解鎖
這題的觀念主要為主題統整:聖誕節為主題,...
未解鎖
重建主義Reconstructionis...
私人筆記 (共 1 筆)
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(A) 資訊融入課程:指將科技與資訊工具...