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試題詳解

試卷:107年 - 107年台北市國小教甄特教科(身障)試題#82745 | 科目:教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱:107年 - 107年台北市國小教甄特教科(身障)試題#82745

年份:107年

科目:教甄◆身心障礙組

8 為了配合今年十二月的「聖誕節」,臺北市活力國小教師共同規劃設計課程,由「英語」課介紹聖誕節的來源,「國 語」課閱讀聖誕節的文章,並透過「藝術與人文」學習領域引導學生設計聖誕節的賀卡。請問,此為何種類型的課程 設計?
(A)資訊融入課程
(B)社會重建課程
(C)學校本位課程
(D)主題統整課程
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