8.下列何者不是布魯姆教學目標分類中的類別？
(A)認知
(B)情感
(C)動作技能
(D)藝術人文

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統計： A(113), B(143), C(115), D(22306), E(3) #54723

詳解 (共 6 筆)

#557358

認知

情感

動作

=認情感

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#705914
認知、情意、技能
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#765863
按太快了啦嗚嗚
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#782151
太快+1

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#7404106
? 答案解析
  • ❌ (A) 認知 (Cognitive Domain)：屬於布魯姆教學目標分類。此領域主要著重在知識的記憶、理解、應用、分析、評鑑與創造等智能思考能力的培養。 [1]
  • ❌ (B) 情感 (Affective Domain)：屬於布魯姆教學目標分類（在台灣常譯為「情意領域」）。此領域主要著重在態度、價值觀、興趣、欣賞及情感適應等心理層面的發展。 [1, 2]
  • ❌ (C) 動作技能 (Psychomotor Domain)：屬於布魯姆教學目標分類（亦稱「技能領域」）。此領域主要著重在身體肌肉的協調、反射動作、操作工具以及身體運動技能的訓練。 [1, 2]
  • (D) 藝術人文：不屬於布魯姆的教學目標分類。這通常是我國國民教育課程綱要中的「學習領域」或考科名稱，並非布魯姆所提出的三大教育目標範疇。
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#6429414
布魯姆（Bloom）教學目標分類，將教...
(共 326 字，隱藏中）
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