8. 下列哪一項不是屬於優質教室評量表的品質指標?
(A)班級老師在一天的不同時間安排的活動是否包含小組、團體和個別的活動?
(B)教室裡的佈置是否有幼兒的原始圖畫作品,他們自己的文字和口述的故事?
(C)幼兒工作時是否有足夠的時間玩和自由探索?
(D)幼兒是否有機會進行閱讀活動?
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統計: A(76), B(175), C(63), D(287), E(0) #2952300
統計: A(76), B(175), C(63), D(287), E(0) #2952300
詳解 (共 3 筆)
#5766442
因未查到優質教室評估量表,故使用《幼兒教保及照顧服務實施準則》來解釋
幼兒園教保活動課程設計,應考量下列原則:
一、符合幼兒發展需求,並重視個別差異。
二、兼顧領域之均衡性。
三、提供幼兒透過遊戲主動探索、操作及學習之機會。
四、活動安排及教材、教具選用應具安全性。
五、涵蓋動態、靜態、室內、室外之多元活動。
六、涵蓋團體、小組及個別等教學型態。
下列哪一項不是屬於優質教室評量表的品質指標?
(A) 班級老師在一天的不同時間安排的活動是否包含小組、團體和個別的活動?(法規6️⃣)
(B) 教室裡的佈置是否有幼兒的原始圖畫作品,他們自己的文字和口述的故事?(沒特別查到,但幼兒園都會佈置)
(C) 幼兒工作時是否有足夠的時間玩和自由探索?(法規3️⃣)
(D) 幼兒是否有機會進行閱讀活動?
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