13. 哪個學者提倡使用真實的工作工具，像是可以切或剪的小刀和剪刀，可以挖洞的鏟子？
(A)蒙特梭利
(B)皮亞傑
(C)維高斯基
(D)馬拉吉拉

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統計： A(512), B(28), C(25), D(49), E(0) #2952305

詳解 (共 2 筆)

#5707194
題目關鍵字：工具（教具）

(共 14 字，隱藏中）
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#5586997
蒙特梭利教具包括一系列的真實的物品，依據其特性分門別類，如：顏色、大小、重量、聲音、溫度等。（詹道玉譯，1989），依照幼兒的年齡差異、發展水平來選擇（徐皇君，2014），而為何是使用真實的物品？蒙特梭利認為，學習環境是提供幼兒學習的重要場所，而學習則是為幫助幼兒成人進入社會時擁有穩固智能的基礎以提高其社會適應的能力，因此使用與現實無二的物品作為操作工具，能幫助幼兒認知的正確發展。蒙特梭利認為若環境中提供的物品都是替代真實物品的替代物，即使製作的再像真實物品，也會影響幼兒對正確物品的使用知識與認知的內化（許惠珠、邱淑雅譯，2019），其次讓幼兒熟悉真實物品的操作知識，真實的物品有助於幼兒發展對外在世界的認知，培養敏捷賞識力等生活技能（周逸芬，1994）。因此蒙特梭利的學習環境中的物品包含教具、操作工具、設備等都使用符合真實的原則的物品。

資料取自：臺灣教育評論月刊，2022，11（6），頁 182-185 <探討蒙特梭利學習環境的「真實」原則>，陳琬琦
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