試題詳解

8. 為了與世界接軌，更為了讓世界各國了解「 障礙議題普及化是我國國家永續發展的重要策略之一 」，我國遂將 CRPD 內國法化，成為《身心障礙者權利公約施行法》，其於第二條中便明白宣示 ：「公約所揭示保障身心障礙者人權之規定，具有國內法律之效力。」 而 CRPD 在教育方面十分重視「 融合教育 」，請問下列敘述何者符合融合教育的內涵 ?
(A)所謂融合教育，是一開始即將身心障礙學生安置於普通教育情境而不將之隔離。
(B)由普通班級教師來照顧班上的每一位學生，但必須給予普通班級教師適當的支持系統( 如：諮詢教師 )、相關服務( 如：輔導諮商 )、以及教師成長。
(C)以上皆是。