阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:111年 - 111-1 國立清華大學附設實驗國民小學教師甄選試題:一般教育專業科#107910 | 科目:教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111-1 國立清華大學附設實驗國民小學教師甄選試題:一般教育專業科#107910

年份:111年

科目:教甄◆國小普通科專業知能

8. 王老師剛擔任導師,正思考許多的班級經營措施,下列處理方式何者最符合「邏 輯性後果」(logical consequence)的作法?
(A)學生上課吵鬧,教師說:吵鬧多久就延後多久下課,以免耽誤學習。
(B)學生上學遲到,須抄寫課文一篇。
(C)學生考試成績未達 70 分,要做打掃服務。
(D)學生不好好打掃,須罰站 10 分鐘。
正確答案:登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#5464456
未解鎖
 邏輯後果:成人安排的合理結果 (B)...
(共 181 字,隱藏中)
前往觀看
18
0
推薦的詳解#5465305
未解鎖
自然後果意指因行為本身所導致的自然結果,...
(共 368 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
推薦的詳解#5471062
未解鎖
邏輯後果:舉例-1.學生在桌子上塗鴉,教...
(共 75 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
推薦的詳解#6098592
未解鎖
類似題:A10. 下列班級經營措施...
(共 597 字,隱藏中)
前往觀看
3
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4270775
未解鎖
引用自 陳嘉揚 教育概論 中冊 P.49...
(共 282 字,隱藏中)
前往觀看
3
0