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教甄◆特殊教育專業
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100年 - 臺北市立教育大學附設實驗國民小學100學年度特教班教師甄試#5287
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試題詳解
試卷:
100年 - 臺北市立教育大學附設實驗國民小學100學年度特教班教師甄試#5287 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 臺北市立教育大學附設實驗國民小學100學年度特教班教師甄試#5287
年份:
100年
科目:
教甄◆特殊教育專業
8. 目前臺北市推動的物理、職能及語言治療師等相關專業到校服務較屬於哪一種模式?
(A)直接教學
(B)合作諮詢
(C)抽離訓練
(D)專家本位
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
婀娜ʕ•ᴥ•ʔ
B1 · 2017/05/06
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未解鎖
貫專業團隊合作模式:間接治療(諮詢)
(共 20 字,隱藏中)
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