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教甄◆教育專業科目-中等
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102年 - 102年 102學年度南臺灣國民中學教師甄選教育專業科目1-50#10436
> 試題詳解
8. 關於伯恩斯坦(B. Bernstein)對於精密型語言(elaborated code)的界定,以下何者有誤?
(A) 形容詞和抽象句較多
(B) 偏向中上社會階層家庭的語言型態
(C) 偏向學校教育中所使用的語言型態
(D) 句子簡單拘泥,範圍較窄
答案:
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統計:
A(211), B(745), C(322), D(11349), E(0) #431497
詳解 (共 2 筆)
Vic
B2 · 2013/07/07
#685813
伯恩斯坦(Bernstein)把語言類型...
(共 169 字,隱藏中)
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48
0
Yingying Lee
B1 · 2013/07/04
#683365
(D)
是通俗
(
限制
)
型語言,出現於工人家庭
22
0
其他試題
4. 在葛聶(R. M. Gagne)所提出之學習階層原理中,由簡而繁共區分八種不同的學習類型,以下何者為最基礎的學習? (A) 概念學習 (B) 辨別學習 (C) 連結學習 (D)符號學習
#431493
5. 阿雄在搭火車的途中,因為考量同車乘客的眼光,因而讓座給站立的老先生,此時的阿雄應處於柯柏格(L. Kohlberg)道德認知發展理論的哪一個階段? (A) 避罰服從取向 (B) 相對功利取向 (C) 尋求認同導向 (D) 順從權威取向
#431494
6. 依韋伯(Weber)對權威來源的分類,基於教師係社會道統的繼承者,而因受學生所尊崇,此種權威來源為以下何者? (A) 傳統權威 (B) 人格權威 (C) 法理權威 (D)專業權威
#431495
7. 關於各教育思潮之主張的敘述,下列何者正確? (A) 進步主義主張教師是教育的主導者 (B) 社會效率主張教育目的在健全學生心靈 (C) 理想主義重視古典教材的學習 (D) 存在主義認為教育在為未來生活做準備
#431496
9. 以下有關性別角色發展理論的敘述,何者有誤? (A) 佛洛伊德(S. Freud)認為雙親認同會影響青少年性別角色的發展 (B) 社會學習論認為性別角色發展是跟著男女楷模人物學習而得來的 (C) 認知發展論認為性別行為角色是個人為了獲得酬賞而習得 (D) 柯柏格(L. Kohlberg)認為兒童到了五歲以後會了解性別不會再有所改變
#431498
10.兒童習得由其家庭繼承的思維、語言、氣質與生活型態等所組成的形式稱為 (A) 經濟資本 (B) 文化資本 (C) 社會資本 (D) 人力資本
#431499
11.根據訊息處理論的論點,學生在長期記憶中儲存「什麼時候該做什麼,什麼時候不該做什麼」的知識,此為何種知識種類? (A) 陳述性知識 (B) 程序性知識 (C) 條件式知識 (D) 語意性知識
#431500
12.關於德懷術(Delphi)的描述,以下何者有誤? (A) 目的在彌補會議式評鑑的缺失 (B) 藉由匿名書面溝通方式表示意見 (C) 適用去探討事實性的問題 (D) 實施過程常會導致樣本的流失
#431501
複選題13.下列有關準實驗研究設計的敘述,何者有誤? (A) 適用於無法隨機分派受試者時 (B) 無法將誤差來源完全控制 (C) 內在效度較弱 (D) 外在效度較高
#431502
14.張老師對全班學生的月考成績進行排序,將前27%的學生當成高分組,後27%當成低分組,再計算每一題高分組和低分組答對人數百分比的差異。此做法是為了獲知下列何種資訊? (A) 難度 (B) 鑑別度 (C) 猜測度 (D) 複本信度
#431503