81. 國中生在艾瑞克森(Erikson)的八階段心理社會發展模式的第幾階段?
(A)第三階段
(B)第四階段
(C)第五階段
(D)第六階段

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統計: A(326), B(1951), C(5258), D(214), E(0) #72920

詳解 (共 10 筆)

#198334


國中生:

柯爾柏格-成規期-法律秩序階段(第四段)

艾瑞克森-自我統合對角色混淆-第五期

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#299198

Erikson 心理社會發展理論的八個階段

階段

年齡

發展危機(developmental crisis)與任務

發展順利的特徵

發展障礙者特徵

1

0-1(嬰兒期)

信任與不信任

對人信任,有安全感

面對新環境時會焦慮

2

2-3(幼兒期)

自主行動(自律)與羞怯懷疑(害羞)

能按社會行為要求表現目的性行為

缺乏信心,行動畏首畏尾

3

4-6(學齡前兒童期)

自動自發(主動)與退縮愧疚(罪惡感)

主動好奇,行動有方向,開始有責任感

畏懼退縮,缺少自我價值感

4

6-11(學齡兒童期)

勤奮進取與自貶自卑

具有求學、做事、待人的基本能力

缺乏生活基本能力,充滿失敗感

5

12-18(青少年期-青春期)

自我統整(認同)與角色混淆

有了明確的自我觀念與自我追尋的方向

生活無目的的無方向,時而感到徬徨迷失

6

19-30(成年早期)

友愛親密與孤癖疏離(親密與孤立)

與人相處有親密感

與社會疏離,時感寂寞孤獨

7

31-50(成年中期)

精力充沛(生產)與停滯頹廢

熱愛家庭關懷社會,有責任心有正義感

不關心別人生活與社會,缺少生活意義

8

50-生命終點(成年晚期-老年期)

自我榮耀(統整)與悲觀絕望

隨心所欲,安享餘年

悔恨舊事,徒呼負負

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#937704
信主動親(勤)我 愛你(力)美
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#599575
信主動勤,我愛精榮 信主動(情)'我愛(...
(共 36 字,隱藏中)
前往觀看
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#137939
第一期    0-1歲             信任對不信任
第二期    1-3歲             自主行動對羞愧懷疑
第三期    3-6歲             自動自發對退縮愧疚
第四期   6-青春期        勤奮自取對自貶自卑
第五期   青年期           自我統合對角色混亂      
第六期   成年期           友愛親密對孤僻疏離
第七期   中年期           精力充沛對頹廢遲滯
第八期   老年期           完妹無缺對悲觀失望

我選B = =   國中生不是青春期嗎?
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#193367
第四期是國小 第五期才是國中
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#844119
XDD看erikson想kohlberg
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#1275285
11歲的國中生跟12歲的國中生要怎麼分呢?
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#793873
看成國小生  = = 
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#192973
我也是
所以出這題有爭議
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