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試題詳解

試卷：106年 - 澎湖縣國民中聯合甄選專任輔導教師暨代理筆試/教育專業知識#63638 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 澎湖縣國民中聯合甄選專任輔導教師暨代理筆試/教育專業知識#63638

年份：106年

科目：教甄◆教育專業科目

83. 教師在學校採取類化策略，建立學生行為時，下列哪一個是不合適的方式？
(A)塑造行為時以設計的情境為佳
(B)多選幾種情境，連續分段的塑成
(C)情境改變宜增加增強次數
(D)使用增強的次數需逐漸減少，最後必須減到比自然情境能獲取的增強次數還少為止
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詳解 (共 3 筆)

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