83.當事人中心治療法(person-centered therapy)是哪一位學者所創的？
(A)羅傑斯(C.R.Rogers)
(B)馬斯洛(A.H.Maslow)
(C)皮亞傑(J.Piaget)
(D)班度拉(A.Bandura)

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統計： A(12057), B(576), C(115), D(191), E(1) #1545

詳解 (共 7 筆)

#550607
羅傑斯是個人中心學派，
它認為諮詢師不是只用技巧或者理論在處理當事人的問題，
而是要投入跟當事人的這一份關係裡面，
營造出溫暖的氣氛，
讓當事人可以充分的探索自己。

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【舉例】

如果你跟羅傑斯進行諮詢的話，
一開始他不會評價你跟他講的問題，
而會不斷的接納你，然後幫忙澄清。

一個人一直聽你說話又不指導你，感覺挺舒服的不是嗎？
這就是個人中心學派的第一個時期：「非指導時期」

接著，跟羅傑斯慢慢有有一關係以後，
羅傑斯會慢慢從你跟他講的事情裡面提出你的感受，
甚至是你的言外之意。

你會覺得他越來越聽得懂你說的話，
並且距離越來越近。
這就是第二時期：「反映時期」

後來你幾乎什麼都可能跟羅吉斯說，
他會理解你說的一切，然後很真實的感受到你在事件中的心情。
他會很積極的關心裡，
無論你說的事情裡，你是對或是錯，
他都會接納。

這就是地三個時期：「體驗性時期」


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【小結】
總而言之，
以「羅傑斯」為代表的「個人中心學派」主要有著以下幾點特色：

1.觀念-諮詢師要投入與當事人的關係
2.技巧-非指導時期->反映時期->體驗性時期
3.優點-強調對人的關懷，重視態度而不是技術
4.缺點-諮詢員容易因為過度投入，而有角色混淆的狀況。

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這是看著謝宏仁《兒童發展與輔導、課程與教學》1-66自行解讀的拙見，
有點主觀，請斟酌參考:D
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#2499551

羅傑斯(C.R.Rogers)：

人本主義創始人。當事人中心治療法。其認為成功的教師(諮商員)須具備：(1)真誠一致 (2)無條件積極關注 (3)同理心

馬斯洛(A.H.Maslow)：

人本主義心理學之父。學習不能靠外鑠，只能靠內發。

需求層次理論：(1)生理需求 (2)安全需求 (3)愛與隸屬 (4)自尊需求 (5)求知需求 (6)美的需求 (7)自我實現

皮亞傑(J.Piaget) ：

認知發展論。認知發展四個階段：(1) 感覺動作 0-2歲 (2)前運思期2-7歲 (3)具體運思期7-11歲 (4)形式運思期11歲以上

班度拉(A.Bandura) ：

社會學習論。模仿：(1)直接模仿 (2)綜合模仿 (3)象徵模仿 (4)抽象模仿

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#1268593
口訣：(取諧音)
     我就是   當事人~
   (  rogers  )
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#2623298
樓上，Maslow跟Rogers都是人本...
(共 81 字，隱藏中）
前往觀看
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#1619709

羅傑是(斯)中心~

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#1465034
在 YouTube 上觀看「高品質學習 課程學習經驗 當事人中心治療法」演唱版 https://youtu.be/8yEOKi1zHgo
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#1498836

哼哈學派

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