84.下列何者不是進行學習評量的目的?
(A)診斷學習狀況
(B)提升教學效能
(C)供學生回饋
(D)免學生怠惰

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統計: A(52), B(172), C(257), D(15413), E(3) #5889

詳解 (共 2 筆)

#131189
能不能讓學生不怠惰,在求學動機,而不是學習評量的目的。

求學動機又與許多面向相關。你可以去綜合一下 各理論或是實踐下的證明。滿多的,但是它不是學習評量的主要目的。

為了評量而努力,那麼沒評量時,能否保證他不會怠惰。所以求學價值,滿關鍵的。
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why?
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