91.下列何者在說明在課堂上沒有機會教某些知識但是對學生學習卻是重要的課程理論？
(A)正式課程
(B)潛在課程
(C)虛無課程
(D)空白課程

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統計： A(15), B(1813), C(5721), D(641), E(1) #5896

詳解 (共 10 筆)

#151525
喔...我了解了  有些題目會把空白跟空無用成同義....害我也搞混了
所以空無=虛無=該教而未教的課程
空白課程是在校時間中空出一部份不規劃的課程，使學生能自由從事學習或休閒活動。如：下課時間、彈性課程等
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#292736

空白課程

在校時間中空出一部份不規劃的課程使學生能自由從事學習或休閒活動。

 ex.下課時間、彈性課程

 

懸缺課程(空無課程)(虛無課程) Eisner

學校教育中應有而未有的課程，課程未配合社會變遷速度，所以新趨勢、新問題未納入課程中。     ex.高中應設政治學

 

潛在課程(內隱課程) Eisner

  學校環境中所學習到非預期的和非計畫性的知識、價值、觀念、規範和態度，多屬情意學習，較具影響力、多元化、課程來源有時不限學校體制中。     ex.教師的身教、學校的境教

※潛在課程的理論基礎來自於教育社會學

 

三個都不一樣

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#292750

白= 存在,但像是白紙,給予師生更多教與學的自主性。

 

缺= 無 不存在


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#627897

看就知道又是官方在硬凹 個人認為有沒有加"課堂上"根本沒關係 應有而未有的課程很明顯就是虛無課程

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#363565
我同學說他改考高考的原因就是  教綜的解釋不同  答案就不一樣
很麻煩
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#684
這題的答案應該選C虛無課程會比較合適喔潛...
(共 55 字，隱藏中）
前往觀看
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#159369
C才是對的喔
虛無課程是該教給學生卻沒教的課程
EX：品德教育
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#297879

當然是C，絕對不是B...
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#780315
這題絕對是c!他說沒有機會教代表沒教，學生也沒學習到任何東西!但假設答案是b的話應該是教師無意識中教了某些東西，學生習得但不自知!
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#419626

不是很理想的題目...

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