85. 蓁蓁老師想在學校中讓大家認識與推廣身心障礙者權利公約（Convention on the Rights of Persons with Disabilities, CRPD）的理念與相關權利，請問下列蓁蓁老師的做法何者不符合公約的宗旨？ (A)邀請班上的身心障礙同學跟大家分享自己在班級或課程中可能遇到的問題。 (B)舉辦校際「認識多元差異」的海報設計比賽讓學校同學認識障礙者。 (C)國文課程中以辯論的形式讓班級討論「新冠肺炎流行期間時為保護障礙者，是否將其集中照顧」的議題。 (D)舉辦「多元活動週」，藉由不同活動讓同儕與特殊生共同參與，促進互動。