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試題詳解

試卷:113年 - 113 桃園市國民中學新進教師甄選試題:特教身心障礙科#120373 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 桃園市國民中學新進教師甄選試題:特教身心障礙科#120373

年份:113年

科目:教甄◆特殊教育專業

85. 蓁蓁老師想在學校中讓大家認識與推廣身心障礙者權 利公約(Convention on the Rights of Persons with Disabilities, CRPD)的理念與相關權利,請問 下列蓁蓁老師的做法何者不符合公約的宗旨?
(A)邀請班上的身心障礙同學跟大家分享自己在班級或課 程中可能遇到的問題。
(B)舉辦校際「認識多元差異」的海報設計比賽讓學校同 學認識障礙者。
(C)國文課程中以辯論的形式讓班級討論「新冠肺炎流行 期間時為保護障礙者,是否將其集中照顧」的議題。
(D)舉辦「多元活動週」,藉由不同活動讓同儕與特殊生共 同參與,促進互動。
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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