87. 阿奇老師在上英文課的時候，將學生分成三個組別，組別中分別安排「傾聽者」、「認讀者」、「拼音者」及「造句者」四種角色，並請學生完成自己的角色任務後將自己的任務教導給組別中的其他角色，完成整組的學習任務，請問這是哪一種課程調整方式？ (A)內容調整 (B)歷程調整 (C)環境調整 (D)評量調整