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教甄◆特殊教育專業
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98年 - 高雄縣98年度國民小學暨幼稚園教師(含代理教師)暨增置專長教師聯合甄選-特殊教育#507
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試題詳解
試卷:
98年 - 高雄縣98年度國民小學暨幼稚園教師(含代理教師)暨增置專長教師聯合甄選-特殊教育#507 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 高雄縣98年度國民小學暨幼稚園教師(含代理教師)暨增置專長教師聯合甄選-特殊教育#507
年份:
98年
科目:
教甄◆特殊教育專業
86. 測驗結果的使用愈強調教學方面的,如數學資優班、閱讀障礙班等,就愈需要應用以下哪一種常模來解釋分數?
(A)全國性常模
(B)地區性常模
(C)特殊團體性常模
(D)學校平均數常模
正確答案:
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