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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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101年 - 101 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟#8635
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試題詳解
試卷:
101年 - 101 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟#8635 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟#8635
年份:
101年
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
89. 課程設計中的過程模式主張,用來指導教師在教學程序中作為的是什麼?
(A)程序原則
(B)行為目標
(C)科學法則
(D)結果要點
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
希希
B1 · 2014/02/25
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未解鎖
過程模式的課程設計並不採用行為目標,而是...
(共 33 字,隱藏中)
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