9．学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建 构的。这种学习理论是
(A)联结学习论
(B)认知学习论
(C)信息加工学习论
(D)建构学习论 【 】

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統計： A(1), B(0), C(0), D(2), E(0) #1004171