9 小菜園裡幼兒種的青菜出現了很多的小洞,幼兒也發現菜葉上有菜蟲,李老師思考接下來可以進行的教學活動, 下列有關教學活動的敘述,何者正確? 甲、老師運用影片介紹蟲蟲危機的知識是符合學習者主動參與的層次 乙、老師請幼兒進行觀察記錄並驗證小洞和菜蟲關係的推論,是符合探究教學的精神 丙、老師邀請社區阿公分享種菜的方法和注意事項,是符合直接經驗的教學方法 丁、老師把握幼兒的好奇與興趣帶領幼兒進一步繼續探討可能原因,具有萌發性課程(emergent curriculum)的特色 戊、老師邀請會使用相機進行拍照記錄的幼兒教導沒有經驗的幼兒,是運用回溯鷹架的原則
(A)甲丙
(B)乙丁
(C)甲戊
(D)丙戊
(A)甲丙
(B)乙丁
(C)甲戊
(D)丙戊
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統計: A(157), B(2475), C(42), D(267), E(0) #2932237
統計: A(157), B(2475), C(42), D(267), E(0) #2932237
詳解 (共 4 筆)
#5786754
甲、老師運用影片介紹蟲蟲危機的知識是符合學習者接受知識的層次
乙、老師請幼兒進行觀察記錄並驗證小洞和菜蟲關係的推論,是符合探究教學的精神
丙、老師邀請社區阿公分享種菜的方法和注意事項,是符合間接經驗的教學方法
丁、老師把握幼兒的好奇與興趣帶領幼兒進一步繼續探討可能原因,具有萌發性課程(emergent curriculum)的特色
戊、老師邀請會使用相機進行拍照記錄的幼兒教導沒有經驗的幼兒,是運用同儕鷹架的原則
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