9. 有關配合題的描述,下列何者不適切?
(A)反應項目宜按邏輯順序排列
(B)適當的問題項目宜在五至八項之間
(C)問題項目與反應項目的數量不宜相等
(D)在同一配合題中,各個項目的性質應力求不同
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統計: A(898), B(181), C(779), D(2506), E(0) #1326694
統計: A(898), B(181), C(779), D(2506), E(0) #1326694
詳解 (共 10 筆)
#1866795
節自教育測驗與評量(統計)- 102 年 - 102年 中區聯盟 國小一般 教育學科#10570
Iris 的回答
配合題的編製原則
1.在同一配合題中,僅用同質性的材料。
2.問題項目與反應項目的數量不宜相等。
3.適當的問題項目宜在五至八項之間,而反應項目已超過二至三項為宜。
4.反應項目宜有系統的(按邏輯順序、時間順序、數字順序或字母順序等)。
5.作答方式宜清楚說明。
6.問題和反應項目的敘述宜力求簡短,問題敘述條列在左邊,反應項目的敘述條列在問題的右邊。
7.問題項目與反應項目宜印在同一頁上,可避免學生作答時翻頁所引起的困擾。
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#1403562
題幹 選項之間同質性
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#3795852
配合題編製原則
一、每道配合題中各個題幹或選項必須具同質性。選項(D)
二、選項數目應多於題幹,且指出選項被選次數。選項
(C)
三、題幹與選項應盡量簡短,較短選項宜條列在題幹右方。
四、選項宜依邏輯順序排列。選項(A)
五、作答指導語必須明確規定和說明。
六、題幹與選項序號不應相同。
七、配合題一個完整試題應印在同一頁。
八、配對題目以不超過十項為原則。選項(B)
九、編擬後檢核試題提高品質。
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