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13. 依據「國民小學及國民中學學生成績評量準則」，國民中小學學生成績評量，應依學習領域及日常生活表現，分別評量之。下列何者不是日常生活表現的評量範圍及內涵？
(A)品德言行表現
(B)團體活動表現
(C)學生努力程度及進步情形
(D)公共服務及校內外特殊表現
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統計： A(443), B(242), C(2682), D(1043), E(0) #1326698
統計： A(443), B(242), C(2682), D(1043), E(0) #1326698
詳解 (共 6 筆)
我可以！
#1393322
日常生活表現：其評量範圍及內涵包括學生出缺席情形、獎懲紀錄、團體活動表現、品德言行表現、公共服務及校內外特殊表現等。
144
0
劉菇芸
#1467273
努力程度及進步情形是屬於學業成績方面。
47
0
曾婉臻
#1651154
國民中小學學生成績評量，應依學習領域及日常生活表現，分別評量之；
其評量範圍及內涵如下：
一、學習領域：其評量範圍包括國民中學及國民小學九年一貫課程綱要所
定之七大學習領域及其所融入之重大議題；其內涵包括能力指標、學
生努力程度、進步情形，並應兼顧認知、情意、技能及參與實踐等層
面，且重視學習歷程與結果之分析。
二、日常生活表現：其評量範圍及內涵包括學生出缺席情形、獎懲紀錄、
團體活動表現、品德言行表現、公共服務及校內外特殊表現等。
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0
