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教甄◆教育專業科目-國小
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105年 - 臺東大學附設實驗國民小學教師甄選試題#52549
> 試題詳解
12. 請問中小學在學校行政運作中,下列何者具有最高的議事決定權?
(A)行政會議
(B)校務會議
(C)課程發展委員會議
(D)教師評審委員會議
答案:
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統計:
A(134), B(2742), C(40), D(101), E(0) #1326697
詳解 (共 3 筆)
楊竣宇
B1 · 2017/03/30
#1856826
法源依據:國民教育法(修正日期:100年...
(共 295 字,隱藏中)
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16
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感謝阿摩107正式美術教師
B2 · 2018/04/30
#2757963
第 10 條 ...
(共 226 字,隱藏中)
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7
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Yuan
B3 · 2021/04/14
#4654176
法規名稱:國民教育法第 10 條國民小學...
(共 108 字,隱藏中)
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相關試題
複選題1. 小新上課時坐不住,每隔不到5分鐘就會離開座位。有一節課,小新專注地坐在位子上寫作業超過5分鐘,教師立即給予口頭稱讚。此做法屬於下列何者? (A)消弱 (B)負增強 (C)行為塑造法 (D)區分性增強
#1326686
2. 學生大聲抱怨:「我討厭這裡,學校真是個爛地方!」老師的下列四種回應,何者最符合「同理心回應」? (A)不要用這種語氣說話 (B)你看起來對學校很失望? (C)別這麼說,事情沒有那麼糟啦! (D)你這樣的態度,對你一點好處都沒
#1326687
3. 下列老師的說法,何者使用鑑賞式稱讚 (appreciative praise) ? (A)今天大家都很厲害 (B)答對了,你們都很棒 (C)你主動幫助同學,真是個好孩子 (D)你今天上課,踴躍舉手發問,很好
#1326688
4. 陳老師發現小新放學後經常抽菸,希望他能戒菸,於是告訴他,如果每次想抽菸時,就立刻想到:「抽菸會得肺癌」。這屬於以下哪一種行為輔導策略? (A)消弱法 (B)嫌惡法 (C)飽足法 (D)系統減敏感法
#1326689
5. 陳老師剛帶一新班級,開始會明訂定學生應遵守的行為規範和違規的後果,同時爭取學校行政人員及家長的支持之後貫徹執行。陳老師依據下列哪一種班級經營模式? (A)果斷訓練模式 (B)現實治療模式 (C)教師效能訓練模式 (D)有效動力經營模式
#1326690
6. 林老師對上課常搗蛋的小新頭痛,於是請他當風紀股長,管理秩序,小新的表現從此大為改善。此例子中林老師要小新當風紀股長的做法是運用哪一概念? (A)負增強 (B)正增強 (C)相對立行為 (D)普立馬克原則〈Premack principle〉
#1326691
7. 下列何者的理答方式不符合教學原理? (A)先確定答題的學生再提出問題 (B)除了指定舉手的同學回答之外,也鼓勵非自願者回答問題 (C)學生答不出來或答不對時,教師可先給提示,再讓學生自行思考 (D)學生回答不夠深入時,教師使用轉問策略,請其他同學繼續回答同一問題
#1326692
8. 王老師教學時,先講解說明→進行示範→學生共同練習、教師回饋和糾正→學生自行練習。請問王老師採用何種教學方法進行教學? (A)講述教學法 (B)直接教學法 (C)精熟教學法 (D)建構式教學法
#1326693
9. 有關配合題的描述,下列何者不適切? (A)反應項目宜按邏輯順序排列 (B)適當的問題項目宜在五至八項之間 (C)問題項目與反應項目的數量不宜相等 (D)在同一配合題中,各個項目的性質應力求不同
#1326694
10. 下列何種課程實施觀點強調「不同教師面臨不同的教育實況現場,必須因應課堂教學實際需求而對課程加以彈性調整」? (A)締造觀 (B)歷程觀 (C)忠實執行觀 (D)相互調適觀
#1326695
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